日前，莆田市第五届名师工作室授牌仪式暨工作部署会议在市教师进修学院举行。此次会议旨在深入贯彻落实党的二十届三中全会和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神的具体行动，对推动我市教育家精神铸魂强师，促进教育高质量发展有重要意义。

　　市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长彭鲤芳，市教育局副局长任飞鹏，市教师进修学院党委书记、院长柯健俊，市教师进修学院副院长陈国文、林清龙和县区教育局、教师进修学校相关负责人参加会议，他们与来自全市基础教育领域的100多位学科领衔名师和工作室导师齐聚一堂，共同见证新一届名师工作室的扬帆起航。

　　授牌仪式上，市教育局副局长任飞鹏宣读第五届名师工作室领衔名师及首批名师工作室导师名单。与会领导为市第五届名师工作室领衔名师、党员名师工作室授牌，并为名师工作室导师颁发证书。

　　新一届名师工作室基本涵盖了基础教育各学段学科。从首届19个到如今91个的数量递增，从无到有，从“点上突破”到“集群发展”的跨越，充分彰显着莆田市名师培育体系已形成规模化、专业化的发展格局。

　　会上，市教师进修学院院长柯健俊进行总结和部署，他盘点了第四届名师工作室的亮点和成绩。特别是2024年省级基础教育教学成果奖中，名师主持项目占比达83%，我市基础教育教学成果奖名师主持的占比73%；第五届91位领衔名师中，有65位来自原来第三、四届的工作室成员，占比达71%。三年来，共有22个领衔名师(另有5个成员)评上正高或特级教师，占比30%。截至目前，我市基础教育领域74位正高级教师中，来自领衔名师或成员的共有54位，占比达72%。这些数据彰显了名师工作有力有为有位，需要新一届名师工作室努力传承和创造。

　　在肯定成绩的同时，柯院长也客观分析了名师工作的不足：示范辐射作用待强化、教研活动品质需提升、队伍共同成长有不足、高端资源合作还不够等问题。他从  “提高思想站位把准方向” “强化专业引领带动帮扶”“深化学术研究转化成果” “完善管理机制优化评价”四个方面进行工作部署，实现新一届工作室  “形象亮、活动亮、成果亮”，着力打造莆田名师工作品牌。

　　彭鲤芳局长作了强调讲话，她充分肯定了第四届名师工作室富有成效的工作，很好地发挥了引领带动作用，为莆田教育绿色高质量发展作出了重要贡献。她指出名师工作室是建设高质量、高品位教师队伍的重要平台，是培育基础教育高端“人才孵化器”，是深化教育教学改革“创新实践场”，更是推动区域教育优质均衡发展的关键引擎。能够成为市名师工作室的一员，是一种荣誉，更是一种责任，是一种机遇，更是一种挑战。她期望新一届名师工作室要从“强国必先强教，强教必先强师”的战略高度，深刻把握新时代建设高素质专业化教师队伍重要意义，要认真总结上一届工作经验，承载着新的使命扬帆再起航。

　　彭鲤芳提出具体工作要求：要提高站位，深刻认识新时代名师工作室的战略意义，坚定理想信念，创新运行机制，勇担“领头雁”职责；要聚焦主业，在培养骨干教师上精准发力，在促进资源共享上拓宽渠道，在成果转化与应用上下大功夫，全面提升名师工作室的引领辐射效能；要强化保障，加大政策与资源支持，优化管理与评价机制，营造尊师重教浓厚氛围，全力营造名师工作室发展的良好生态。彭局长强调，名师工作室的建设与发展，承载着推动我市教育高质量发展的殷切期望。她最后寄语第五届名师工作室要以此次大会为新的起点，凝心聚力，开拓创新，扎实工作，共同谱写我市名师队伍建设的新篇章，携手并进，朝着“和美莆田、共同富裕”的新愿景，以教育高质量发展为奋勇争先推进中国式现代化莆田实践、加快建设绿色高质量发展先行市作出新的更大贡献。

　　会后开展了新一届名师工作室业务培训。名师办就“工作室主要职责与任务细化”“日常组织管理与考核要求”进行具体解读，为名师工作室尽快运作提供了行动指引。

　　风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时！莆田市第五届名师工作室已正式启动。名师们纷纷表示，将决心以此次会议为新起点，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，更加突出的成果，为加快教育强市作出新的更大的贡献。